U. Mayor e Instituto de Ontología del Lenguaje sellan alianza y crean innovador programa de postgrado

Con el objetivo de desarrollar y realizar en conjunto el “Magíster en Pedagogía Conversacional”, Cornelio Westenenk, decano de la Facultad de Educación de la U. Mayor y Rafael Echeverría, representante del Instituto de Ontología del Lenguaje, se reunieron para firmar el “Memorándum de Entendimiento” que da inicio a esta alianza que pretende contribuir al mejoramiento de la práctica pedagógica y por tanto al sistema educativo.

El decano Westenenk, manifestó que “esta es una maravillosa oportunidad para repensar la educación y juntar dos instituciones conformadas por personas que están dispuestas a tratar de cambiar el mundo, cambiando la educación”.

El programa enfocado, principalmente, a docentes y directivos, contará con una pedagogía centrada en las competencias conversacionales y un diseño bajo la mirada de la Ontología del lenguaje, disciplina que reconoce el papel central que le cabe al lenguaje en la formación de las personas y en los fenómenos relacionados con la convivencia social en el mundo globalizado. “Los seres humanos somos seres conversacionales y las conversaciones son palancas de nuestras transformaciones y nos permiten avanzar e incluso cambiar nuestra forma de ver la vida”, señaló Echeverría.

Rafael Echeverría y Alicia Pizarro, directora de la Escuela de Coaching Ontológico de Newfield Consulting, serán directores académicos del magíster. “Para nosotros es realmente un privilegio trabajar con la U. Mayor, creemos que es un momento adecuado para el país donde el debate demuestra preguntas poco contestadas, y por tanto, atrevernos a mirar la educación desde una mirada no tradicional”, manifestó Echeverría.

U. Mayor e Instituto de Ontología del Lenguaje sellan alianza y crean innovador programa de postgrado
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